Συστηματικά τα τελευταία χρόνια όλα τα μέσα μαζικής ενημέρωσης που βρίσκονται στα χέρια μεγαλοεπιχειρηματιών ,με μια συντονισμένη προπαγάνδα έχουν περάσει στην Ελληνική κοινωνία ότι μείζων θέμα της ανεργίας στη χώρα μας, είναι η ανεργία των νέων από 15 έως 25 ετών , η οποία αγγίζει το 60%.
Και ρωτώ.Πότε θεωρήθηκαν...
οι νέοι από 15 ετών ,οι οποίοι μόλις τελειώνουν το γυμνάσιο, έως 25 ετών βασικός παραγωγικός κορμός της χώρας;
Ποτέ κι αυτό γιατί στις συγκεκριμένες ηλικίες οι νέοι στη συντρηπτική τους πλειοψηφία πάνε στο Λύκειο, σπουδάζουν στα ΑΕΙ και ΤΕΙ. Κάνουν μεταπτυχιακά ,πάνε σε ιδιωτικές σχολές ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία. Όσοι παράλληλα με τις σπουδές τους εργάζονται σε καφέ ,μπαρ ή εστιατόρια το κάνουν για να αυξήσουν το φοιτητικό τους εισόδημα και όχι για να συντηρήσουν την οικογένεια.
Ο κόσμος όμως δέχτηκε αδιαμαρτύρητα και χωρίς δεύτερη σκέψη όλη αυτή την προπαγάνδα και πείστηκε πως εδώ και τώρα πρέπει να βρεθεί λύση σε αυτό το πρόβλημα αφήνοντας σε δεύτερη μοίρα την υψηλή ανεργία που μαστίζει τις υπόλοιπες ηλικίες που ήταν κυρίως αυτές που στήριζαν και στηρίζουν την Ελληνική οικογένεια.
Όμως τι πέτυχαν με όλη αυτή την προπαγάνδα; Να δεχθεί ο κόσμος αδιαμαρτύρητα μέτρα για δήθεν επίλυση αυτού του σοβαρού ζητήματος ,της ανεργίας των νέων κάτω των 25.
Ποιά ήταν αυτά; Η καθιέρωση της εργασιακής μαθητείας με 510,94 ευρώ μικτά , που σημαίνει καθαρά 426,64 ευρώ. Επειδή κι αυτά για τους Έλληνες επιχειρηματίες μπορεί να φαίνονται πολλά ,τους έδωσαν το δικαίωμα της μερικής απασχόλησης με ακόμη λιγότερα, μόλις 240 ευρώ το μήνα.
Φυσικά αν υπάρξει απόλυση πριν το χρόνο (όπως συνήθως γίνεται) δεν δίνεται καμία αποζημίωση.
Αυτό το νέο εργατικό δυναμικό αντικαθιστά σήμερα τους μεγαλύτερους σε ηλικία εργαζόμενους που ήταν και ο πυλώνας της Ελληνικής οικογένειας και μάλιστα απολύονται με τους πιό ευνοϊκούς όρους για τους εργοδότες. Με τη μισή αποζημίωση και αυτή σε δόσεις.
Για να μπορέσει να γεμίσει η δεξαμενή φτηνού εργατικού δυναμικού με συνθήκες μαθητείας ήρθε ο εκπαιδευτικός νόμος 4186 του Σεπτεμβρίου του 2013 να υποστηρίξει σθεναρά μια τέτοια προσπάθεια.
Τι κάνει αυτός ο νόμος; Πετάει εκτός σχολικής κοινότητας τα παιδιά από την πρώτη Λυκείου.Με ποιό τρόπο; Ίδρυσε την "τράπεζα θεμάτων" και καθιέρωσε την αξιολόγηση των γραπτών όχι από τους καθηγητές των παιδιών αλλά από εξωσχολικούς και μάλιστα με "αλγόριθμους".
Τα αποτελέσματα είναι εντυπωσιακά. Σύμφωνα με στοιχεία που δίνει στη δημοσιότητα η Γ΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης κόπηκε το 35,5% των μαθητών της Α΄Λυκείου ,ενώ το αντίστοιχο περσινό ήταν μόλις 4,8% αυτοί που δεν πέρασαν.
Τα παιδιά αυτά στην πλειοψηφία τους θα πέσουν στις αγκαλιές των μεγαλοεπιχειρηματιών που περιμένουν σαν τα όρνια για φτηνά εργατικά χέρια για να κάνουν την Ελλάδα όπως την ονειρευόντουσαν, ένα "Ευρωπαϊκό Μπαγκλαντές".
Τέτοιες συνθήκες έζησε η χώρα τις δεκαετίες 40-50 και 60 όταν μάζευε τα κομμάτια της μετά την κατοχή και τον εμφύλιο.Οι νέοι τότε εγκατέλειπαν το σχολείο για να δουλέψουν με αμοιβή ένα κομμάτι ψωμί αφού η οικογένεια λιμοκτονούσε. Σήμερα μέ τη βοήθεια του ΣΕΒ ο οποίος έδινε παραγγελία στην τρόϊκα τις απαιτήσεις των Ελλήνων επιχειρηματιών κι εκείνοι με τη σειρά της έβαζαν προαπαιτούμενα για τις δόσεις στις υπάκουες κυβερνήσεις μας, φτάσαμε σήμερα να μιλάμε για ένα φαύλο κύκλο που οδηγεί στην κοινωνική εξαθλίωση και τον εργασιακό μεσαίωνα.
πηγή:https:www.facebook.com/krikor.tsakitzian/posts/10203355674669056
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Για να αποφευχθούν περιπτώσεις εμφάνισης υβριστικών σχολίων ή άλλων ποινικά κολάσιμων πράξεων, όλα τα σχόλια πριν δημοσιευτούν ελέγχονται.
Παρακαλούμε μην αποστέλετε πληροφορίες άχρηστες προς τη λειτουργία του συγκεκριμένου blog.
Τα μηνύματα είναι προσωπικές απόψεις των αποστολέων και σε καμία περίπτωση δεν εκφράζουν τους δημιουργούς ή διαχειριστές της συγκεκριμένης σελίδας.